66.133.87.55,新2备用网址首页  |  
设为首页  |  加入收藏  |  网站地图
  |  在线投稿   |  ENGLISH
 欢迎您访问66.133.87.55,新2备用网址网站!今天是:
站内搜索:
当前位置: 首页>>师大新闻>>校园文学>>正文

求知需“痴”

来源:66.133.87.55,新2备用网址新闻网 作者:钟明琪 发布时间:2017年07月01日 09:38 点击:

大千世界,常多“痴人”,杨丽萍痴心于舞,终成“孔雀精灵”;陆羽痴心于茶,终成一代“茶圣”;孔子痴心求知三月不知肉味,王羲之痴心学书错蘸墨汁吃馍大呼好吃,爱迪生痴心发明创造百折不回。可见,古今中外无论是艺术创作还是求知问学、科学探索,大凡有所成就的,莫过一个“痴”字。故而求知需“痴”。

求知需“痴”,需十分热爱。

爱因斯坦有言:“我认为对于一切情况,只有‘热爱’才是最好的老师。” 对知识的热爱常会驱使我们战胜惰性,坚持学习,一以贯之。高尔基说:“我看见知识就像饥饿的人扑在面包上。”毛泽东回忆他在湖南省立图书馆读书的生活时说:“我正像牛闯进了菜园,初尝菜味,就大口大口吃个不停。”人们常说“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”,而我认为应该是“学海无涯乐做舟”才对,因为只有认为求知问学是一件让自己快乐的事情,才能积极主动地去学习,去探索,去创新。正所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。高三报考时誓报中文系的我,来湖南师大,是我的选择,也是我的缘分。当时我坚持报名的原因,现在想来,不就是出于对古典文化的热爱吗?进入师大,我在文学海洋中尽情遨游:“心晴成长室”有我青涩的诗文,“文院在线”有我精心编辑的文稿,“文苑微信”有我诗意盎然的推送。想起大一时,因着尝试的心态,我进入院里的微信编辑部门,无关综测,无关职位,只是热爱传统文化,热爱“云想衣裳花想容”的悠悠古意,热爱“我醉欲眠卿且去”的快意,热爱“你死了,我做和尚去”的侬侬痴语,绵绵情意。当初我们大多是因为热爱中文而选择的专业,所以在一条自己选择的、喜爱的路上,我们要继续学习知识,爱知求知,探知研知,培养对教育事业、对文学创作的的兴趣和热爱,终生学文,文润终生。

求知需“痴”,需专注执着。

王国维用“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”比喻古今“成大事业者,大学问者”的“第二境”,用以形容那种锲而不舍,执着追求的精神。精诚所至,金石为开,坚持不懈地把心力灌注在热爱的事情上,常会获得成功。王一生一生钻研棋道,不闻外界喧哗,一生都在寻找对手,以突破自我为目标,执著坚持地下棋,最后成为让人敬佩的一代棋王。董仲舒读书三年不窥园,管宁专注学习与华歆割席分坐,都是专注求知的例子。心无旁鹜似明镜,无风何处起涟漪。这里的心无旁鹜,指向的是专注。试想,大河分流,势必使冲势减弱,若聚集细流,为溪,为江,为海,则必有“浩浩汤汤,横无迹涯”的壮阔豪迈之景;若无风,则波平浪静。一旦狂风过处,则必“惊涛拍岸卷起千堆雪”。

现代科技发达,爆炸般的海量信息、纷繁的大千世界常会勾起我们的好奇心和探索欲,这不能说不好,毕竟“家事国事天下事,事事关心”体现了我们的责任感,但是在象牙塔中求学的我们,突然从之前的高压和紧张的学习氛围中解放,再加上缤纷的成人世界,总会吸引我们将精力放在体验生活上,再加上对未来和前路的迷茫困惑,我们可能在很多因素的影响下,对知识学习产生厌倦和排斥,而不专注于专业知识和技能的学习。我们是师大学子,肩负着培养建设祖国下一代的神圣使命,所以,我们应该自觉培养自己的求知定力,自觉抵抗外界干扰,外物迷惑,不懂就学,不会就问,虚心求教,专心为学,勤奋努力,把全部心力灌注到求学问道上,灌注到教育教学实践当中,学习知识,培养能力,为做一个优秀的中文教师打好坚实基础。当然,若再涉猎广泛,必能博闻强识,素养深厚。美学老师曾笑言,如果把他看网络小说的时间用来读书,他可以考两个博士学位。虽然大学的学习需要自由支配,不一定把时间都花在正统文学的学习上,但透过老师的话,也可见,学习需要时间的舍得和付出,所谓厚积薄发,积累经验、储备知识是基础,基石稳固,则屋宇牢靠,知识丰富,“学富五车”,作文才会有通畅流丽之感。素养深厚,平常好似不显山露水,大智若愚,一旦需要调动知识,撰文写稿,则必能旁征博引,妙笔生花,好似驾轻车而取熟路。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。

求知需“痴”,需“心有灵犀”。

求知执着勤奋,除了使技艺高超外,往往会生出胸中那一点灵犀。爱迪生曾说:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”其实,爱迪生后面还有一句话,就是那百分之一的灵感尤其关键,可是,没有百分之九十九的汗水,又怎么会产生出百分之一的灵感呢?所谓穷艺必精,熟能生巧,“痴心”求知,才能“心有灵犀”。阿基米德日夜苦思冥想如何测量皇冠是否为金子打造而不得,无意间自己处在浴缸中而恍然悟出浮力定律;王羲之痴迷书法,达到墨染池塘的地步,忽从院中踱步白鹅之步姿形态间,领悟到书法运笔的精髓,遂成书法大家。可见,专注除了可以达到穷艺必精,还能生出灵感。灵感有如醍醐灌顶,可使人有神色清明之快感;灵感又如武侠世界中高人,只灵犀一指,便可打通任督二脉,功力精进。顺着灵感去创造和实践,那便如星火燎原,学问更上一层楼。所以,我们求知当中,需要“痴心”,更需要“心有灵犀”,不是刻板地死抠书本,也不是一味地追随他人,更不是如蛮牛般地钻牛角尖,而是不断钻研,不断创新,不断超越,不断推陈出新,这样才能写出更多的中国好诗词、中国好文章,产生更多的“中国好创造”,实现更多更好的“中国梦”,才能在“山重水复疑无路”的求知问学道路上,不断看到“柳暗花明又一村”的惊喜,才能让能者变成精者,匠品变成神品。

求知需“痴”,“痴”是热爱,“痴”是执着,“痴”是创新。学问就像一座大花园,知识的美好是“此中有真意,欲辨已忘言”。大一的青葱时光已经过去,大二也将要逝去。“日月窗间过马”。我不想在毕业离开校园的一刹那,因四年间的碌碌无为而悔恨,所以我热切希望吾辈同侪,“痴”心求知。在知识的花海里,“愿君多采撷,知识最芬芳。”

(作者系文学院2015级学生)

编辑:吴天孜



上一条: 那是我还不识人间之味的年代
下一条: 专注是力量,更是习惯

关闭